<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><rss version="2.0" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Education</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/</link><description>Recent Changes to Education</description><generator>SmallWiki 1.0</generator><copyright>Software Composition Group, University of Berne, 2003</copyright><item><title>GLP0910</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/glp0910/</link><pubDate>Thu, 18 Mar 2010 01:38:55 GMT</pubDate><description>March 18, 2010 1:38:55.160 by ragnhild from 134.184.43.123</description><content:encoded><![CDATA[<h1>GLP0910</h1><h2>Th&eacute;orie</h2><p>Les transparants de diff&eacute;rentes parties du cours th&eacute;orique:</p><ul><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/Introduction.pdf">Introduction</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/OOP.pdf">OOP</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/Processes.pdf">Processus de d&eacute;veloppement</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/Tests.pdf">Les tests</a> </li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/GoodOODesigns.pdf">La bonne programmation OO</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/Patterns.pdf">Patterns</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/Refactoring.pdf">Refactoring</a></li><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/ProjectManagement.pdf">Gestion de projets</a></li><li> Requirements Engineering</li><li> Evolution</li><li> Conclusions</li></ul><h3>Refactoring exercice</h3><ul><li> <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/refactoring/EnonceRefactoring.zip">Enonc&eacute; et code</a></li></ul><h3>A Lire</h3><ul><li> <a href="http://cs.gmu.edu/cne/pjd/PUBS/CACMcols/cacmDec08.pdf">Evolutionary System Development</a></li></ul><h3>S&eacute;minaire Project Management</h3><ul><li> Pr&eacute;sentation Project management de Mme Brigitte Van Bouchaute</li></ul><h2>S&eacute;ance d'exercices</h2><p>Une unique s&eacute;ance d'exercices expliquant le projet &agrave; r&eacute;aliser dans le cadre du cours de G&eacute;nie Logiciel sera donn&eacute;e le mardi 9 f&eacute;vrier 2010 &agrave; 16h30.</p><h2> Projets</h2><h4> Enonc&eacute;s</h4><p>Les projets sont &agrave; faire en Java, dans Eclipse (avec JUnit et le SVN).</p><p>Organisation du projet : <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/projets/organisation.pdf">PDF</a>.</p><p>Projet 1: <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/projets/histoires-trafic.pdf">&eacute;nonc&eacute;</a> / <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/projets/histoires-trafic.tex">Tex</a>.</p><p>Projet 2: <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/projets/histoires-calendrier.pdf">&eacute;nonc&eacute;</a> / <a href="http://soft.vub.ac.be/~rvdstrae/INFOF407/20092010/projets/histoires-calendrier.tex\">Tex</a>.</p><h4> Calendrier du projet :</h4><table border="0"><tr><td> <b>Semaines</b> </td><td> </td><td></td></tr><tr><td> 14 </td><td> It&eacute;ration 1 </td><td></td></tr><tr><td> 15 </td><td> Mardi gras </td><td></td></tr><tr><td> 16 </td><td> It&eacute;ration 1 </td><td></td></tr><tr><td> 17 </td><td> It&eacute;ration 2 </td><td></td></tr><tr><td> 18 </td><td> It&eacute;ration 2 </td><td></td></tr><tr><td> T3</td><td>Pr&eacute;sentation interm&eacute;diaire</td><td></td></tr><tr><td> 19 </td><td> It&eacute;ration 3 </td><td></td></tr><tr><td> 20 </td><td> It&eacute;ration 3</td><td></td></tr><tr><td> </td><td> Vacances de printemps </td><td></td></tr><tr><td> </td><td> Vacances de printemps </td><td></td></tr><tr><td> 21 </td><td> It&eacute;ration 4 </td><td></td></tr><tr><td> 22 </td><td> It&eacute;ration 4</td><td></td></tr><tr><td> 23 </td><td> It&eacute;ration 5 </td><td></td></tr><tr><td> 24 </td><td> It&eacute;ration 5</td><td></td></tr></table><h4>Groupes de projets</h4><p>Attention : Lisez bien le document d'organisation du projet disponible ci-dessus.</p><table border="0"><tr><td><b>#</b></td><td><b>Membres du groupe</b></td><td><b>Sujet</b></td><td><b>Commentaire</b></td><td></td></tr></table>]]></content:encoded></item><item><title>AMI0910</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/ami0910/</link><pubDate>Tue, 02 Feb 2010 09:28:44 GMT</pubDate><description>February 2, 2010 9:28:44.933 by admin from 83.134.43.244</description><content:encoded><![CDATA[<h1>AMI0910</h1><p>Analyse et m&eacute;thodes</p><h3>Cours th&eacute;orique</h3><p>Les slides pour cette ann&eacute;e sont disponibles en <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/Courses/ami0809/AMI0809.ppt">PowerPoint</a>.</p><h3>S&eacute;ances d'exercices</h3><p>Tout comme les deux ann&eacute;es pr&eacute;c&eacute;dentes, les s&eacute;ances d'exercices de <a href="http://www.ulb.ac.be/di/info-f-201/">Architecture 2 (ARCHI)</a> et de Analyse et M&eacute;thodes (AMI) seront entrelac&eacute;es. </p><ul><li> S&eacute;ance sur machine : <a href="http://decomp.ulb.ac.be/education/ami0708/collectiondobjets/">Collection d'objets OO</a></li></ul><h4> Solutions</h4><ul><li> Diagramme de classes :<ul><li> <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-204-AMI/Solutions/FileSystem.pdf">Syst&egrave;me de fichiers</a></li><li> <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-204-AMI/Solutions/ALaUnix.pdf">Syst&egrave;me de fichiers &agrave; la Unix</a></li><li> <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-204-AMI/Solutions/Banque.pdf">La Banque</a></li><li> <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-204-AMI/Solutions/Biblio.pdf">La Biblioth&egrave;que</a></li><li> <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-204-AMI/Solutions/mesTubes.pdf">MesTubes</a></li></ul></li><li> Diagrammes use case: <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/TPs/ami0607/solutions/usecase.pdf">&Eacute;nonc&eacute;</a>, <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/TPs/ami0607/solutions/editeur-diagrammes-solution.pdf">Solution</a></li></ul><h2> Projets</h2><p>Comme chaque ann&eacute;e, un projet alliant le cours d'AMI et d'Archi devra &ecirc;tre r&eacute;alis&eacute; en groupe de 6 personnes. Pour les &eacute;tudiants qui veulent participer au Printemps des Sciences, pri&egrave;re de contacter au pr&eacute;alable les assistants.</p><p>Nous demandons aux groupes participant aux Printemps des Sciences de nous remettre un premier &eacute;nonc&eacute; pour le 9 novembre.</p><p>Ce projet est compos&eacute; de 3 phases :</p><ul><li>1&egrave;re : d&eacute;finition des besoins SRD (AMI) <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0910/INFO-F-204-AMI/Projet/Enonce1.pdf">Enonc&eacute;</a>, <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0910/INFO-F-204-AMI/Projet/SRD.txt">SRD</a></li><li><font color=#F00>2&egrave;me : codage sous-ensemble des fonctionnalit&eacute;s + mise &agrave; jour SRD <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0910/INFO-F-204-AMI/Projet/Enonce2.pdf">Enonc&eacute;</a></font></li><li>3&egrave;me : codage du reste des fonctionnalit&eacute;s + mise &agrave; jour SRD</li></ul><h2> Composition des groupes</h2><h4> Non Printemps des sciences</h4><table border="0"><tr><td> <b>Groupe</b> </td><td> <b>&Eacute;tudiants</b></td><td><b>Remarques</b></td><td></td></tr><tr><td>1</td><td>Gautier Devuyst, Kevin Chentout, Thibaut Roskam, Vincent Stradiot, Jeremy Vion, Xavier d'Hondt</td><td></td><td></td></tr><tr><td>2</td><td>Erik Merckx, Maxime Frydman, Ronny Osweiler, Tim Lenertz, Pedro Machado dos Santos, Alessandro Fontana</td><td></td></tr><tr><td>3</td><td>Micha&euml;l LOPEZ MARTINEZ, Colas GOEMINNE, C&eacute;dric Ternon, Quentin Authelet, Pierre Dagnely</td><td></td><td></td></tr><tr><td>4</td><td>Juraj Grivna, Hugo Jacob, Jose Manuel Ruiz Garcia, Bruno Ler&iacute;n Salafranca, Kevin Goris, Aur&eacute;lien Lebeau</td><td></td><td></td></tr><tr><td>5</td><td>Nathan Nguemdo Yansa, Luc Coene, Simon Giaccio, C&eacute;dric Liegeois, J&eacute;r&ocirc;me Vignoble, Fran&ccedil;ois Bynguid</td><td></td><td></td></tr><tr><td>6</td><td>Jules-Herv&eacute; Yimeumi, Julien Lusiela, Mohamed Abdelrahim, Constantin Mpocas, Isabelle Godinez, Philippe Delvaux F.</td><td></td><td></td></tr><tr><td>7</td><td>Philippe Stemberger, Renaud Vilain, Ludovic Esmanne, Olivier Vernin, Jeremy Stilmant</td><td></td><td></td></tr></table><h4> Printemps des sciences</h4><table border="0"><tr><td><b>&Eacute;tudiants</b></td><td> <b>Projet</b> </td><td></td></tr><tr><td>J&eacute;r&eacute;my Pag&eacute;,Val&eacute;rie Pirenne, Thomas Piret Yves-R&eacute;mi Van Eycke, Sophie Vervier, Laurent Vleminckx</td><td>Cohabitation</td><td></td></tr><tr><td>Antoine Afflalo,Oleg Bogatchev,Antoine Carpentier,Antoine Dewilde,Nils Fagerburg,Harold Waterkeym</td><td>Organe Defense</td><td></td></tr></table>]]></content:encoded></item><item><title>Education</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/</link><pubDate>Mon, 01 Feb 2010 05:55:23 GMT</pubDate><description>February 1, 2010 5:55:23.219 by admin from 134.184.43.198</description><content:encoded><![CDATA[<h1>Education</h1><h2>Courses ULB</h2><h4>2009-2010</h4><ul><li> <a href="/education/ami0910/">Analyse et m&eacute;thodes</a> (BA2 - INFO-F-204)</li><li> <a href="/education/glp0910/">G&eacute;nie Logiciel</a> (MA1 - INFO-F-407)</li></ul><h4>2008-2009</h4><ul><li> <a href="/education/ami0809/">Analyse et m&eacute;thodes</a> (BA2 - INFO-F-204)</li><li> <a href="/education/glp0809/">G&eacute;nie Logiciel</a> (MA1 - INFO-F-407)</li></ul><h4>2007-2008</h4><ul><li> <a href="/education/ami0708/">Analyse et m&eacute;thodes</a> (BA2 - INFO-F-204)</li><li> <a href="/education/glp0708/">G&eacute;nie Logiciel</a> (MA1 - INFO-F-407)</li></ul><h4>2006-2007</h4><ul><li> <a href="/education/ami0607/">Analyse et m&eacute;thodes</a> (BA2 - INFO-F-204)</li><li> <a href="/education/glp0607/">G&eacute;nie logiciel et gestion de projets</a> (LI2 - INFO139)</li><li> <a href="/education/anco0607/">Analyse et Conception de Syst&egrave;mes d'Informatique</a> (Horaire d&eacute;cal&eacute;)</li></ul><h4>2005-2006</h4><ul><li> <a href="/education/ami0506/">Analyse et m&eacute;thodes</a> (BA2 - INFO-F-204)</li><li> <a href="/education/lp0506/">Langages de programmation evolues</a> (LI1/2 - INFO020)</li><li> <a href="/education/glp0506/">G&eacute;nie logiciel et gestion de projets</a> (LI2 - INFO139)</li><li> <a href="/education/anco0506/">Analyse et Conception de Syst&egrave;mes d'Informatique</a> (Horaire d&eacute;cal&eacute;)</li></ul><h2>Diploma thesis (<i>M&eacute;moires</i>)</h2><p><a href="/education/templatefordiplomathesislatex.tex/?action=MimeView">Template for Diploma thesis (Latex).tex</a></p><p><a href="http://www.bib.ulb.ac.be/fr/aide/eviter-le-plagiat/index.html">Comment &eacute;viter le plagiat ?</a> </p><h4>2006-2007 ULB</h4><ul><li> Diploma subjects list: <a href="/education/diplomasubjects06-07/">diplomasubjects 06-07</a></li></ul><h4>2005-2006 ULB</h4><ul><li> Zine El Abidine Saghir: <a href="/education/securityforreflectivelanguages/">Security for reflective languages</a></li><li> Bastien Cros: <a href="/education/fullyannotatedparsetreesandtheirusage/">Fully Annotated Parsetrees and their usage</a></li><li> Chenghan Jin: <a href="/education/typeinferencingforjava/">Type Inferencing for Java</a></li><li> Antoine Marot: <a href="/education/aopforvisualizingalgorithms/">AOP for Visualizing Algorithms</a></li><li> Alexandre Vandenbosch: <a href="/education/atotallypersistentobject-orientedlanguage/">A Totally  Persistent Object-Oriented Language</a></li><li> Laurent Schlit: <a href="/education/eclipseplug-infordomain-specificlanguages/">Eclipse plug-in for domain-specific languages</a></li><li> Diploma subjects list: <a href="/education/diplomasubjects05-06/">Diploma Subjects 05-06</a></li></ul><h4>2004-2005 ULB</h4><ul><li> Diploma subjects list: <a href="/education/diplomasubjects04-05/">Diploma Subjects 04-05</a></li></ul><p></p>]]></content:encoded></item><item><title>Collection d'objets</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/ami0708/collectiondobjets/</link><pubDate>Fri, 04 Dec 2009 04:30:36 GMT</pubDate><description>December 4, 2009 4:30:36.737 by admin from 164.15.123.64</description><content:encoded><![CDATA[<h1>Collection d'objets</h1><h2>Conseils de programmation</h2><ul><li> &eacute;vitez de dupliquer du code ;</li><li> &eacute;crivez des fichiers .hpp et .cpp ;</li><li> concernant les tests :<ul><li> &eacute;crivez-les en m&ecirc;me temps que vous &eacute;crivez le code (voire m&ecirc;me avant) ;</li><li> n'affichez des messages que pour indiquer qu'un test n'a pas &eacute;t&eacute; ex&eacute;cut&eacute; avec succ&egrave;s, afin d'&eacute;viter de devoir relire le programme de test pour savoir s'il affiche les informations escompt&eacute;es ;</li><li> plus de d&eacute;tails vous ont &eacute;t&eacute; fournis au cours th&eacute;orique.</li></ul></li></ul><h2>Phase 1</h2><p>Soient les fonctionnalit&eacute;s suivantes d'une collection d'objets :</p><table border="0"><tr><td>creation() </td><td> cr&eacute;e une nouvelle collection</td><td></td></tr><tr><td>destruction() </td><td> d&eacute;truit une collection existante</td><td></td></tr><tr><td>inserer(x) </td><td> ins&egrave;re un &eacute;l&eacute;ment x dans une collection</td><td></td></tr><tr><td>supprimer(x) </td><td> supprime la premi&egrave;re occurrence de x (si elle existe) d'une collection</td><td></td></tr><tr><td>estVide() </td><td> v&eacute;rifie si une collection est vide</td><td></td></tr><tr><td>contient(x) </td><td> v&eacute;rifie si une collection poss&egrave;de x</td><td></td></tr><tr><td>nbOccurencesDe(x)</td><td> renvoie le nombre d'occurences d'un &eacute;l&eacute;ment donn&eacute; x contenues dans une collection </td><td></td></tr></table><p>Une impl&eacute;mentation de cet ADT (collection d'entiers non sign&eacute;s ici) n'utilisant uniquement que des fonctions et des structures (mot cl&eacute; <b>struct</b>) est disponible <a href="/education/ami0708/telechargementdessources/">ici</a>. </p><p>Cette impl&eacute;mentation est capable de manipuler plusieurs collections diff&eacute;rentes et respecte l'ordre d'insertion des &eacute;l&eacute;ments.</p><p>De plus, un programme de tests validant l'impl&eacute;mentation ainsi qu'un fichier Makefile sont fournis.</p><p>Si vous faites tourner les tests, vous allez vous apercevoir qu'il y a une erreur ! On vous demande, une fois l'erreur comprise, de pallier &agrave; ce probl&egrave;me en impl&eacute;mentant correctement la fonction <b>nbOccurencesDe()</b> du fichier <b>Phase1/Collection.fct.cpp</b>, afin que les tests ne causent plus d'erreurs.</p><h2>Phase 2</h2><p>Une fois la phase 1 termin&eacute;e, on vous demande d'impl&eacute;menter l'ADT en utilisant cette fois-ci, non plus une structure, mais une classe. Outre les fonctionnalit&eacute;s de cet ADT, votre classe devra impl&eacute;menter les m&eacute;thodes suivantes :</p><ul><li> un constructeur de copie ;</li><li> un op&eacute;rateur d'assignation.</li></ul><p>&Eacute;crivez un programme de tests permettant de v&eacute;rifier que toute votre impl&eacute;mentation fonctionne correctement (reprennez les m&ecirc;mes tests que ceux utilis&eacute;s pour tester l'impl&eacute;mentation de la premi&egrave;re phase, en ajoutant des tests pour le constructeur de copie et l'op&eacute;rateur d'assignation).</p><h2>Phase 3</h2><p>On vous demande ensuite d'&eacute;tendre votre classe <b>Collection</b> afin de cr&eacute;er les classes <b>Ensemble</b> (c'est-&agrave;-dire une collection sans doublons) et <b>EnsembleTrie</b> (un ensemble tri&eacute; par ordre croissant).</p><p>Ces trois classes devront en plus contenir une m&eacute;thode qui renvoie un string "Je suis une instance de la classe ...", o&ugrave; les ... devront &ecirc;tre remplac&eacute;s par le nom de la classe associ&eacute;e &agrave; l'objet courant (Collection, Ensemble, EnsembleTrie). Pour ceci, veuillez utiliser uniquement des m&eacute;thodes (pas de variables).</p>]]></content:encoded></item><item><title>GLP0809</title><link>http://decomp.ulb.ac.be/education/glp0809/</link><pubDate>Wed, 29 Jul 2009 06:48:29 GMT</pubDate><description>July 29, 2009 6:48:29.756 by ragnhild from 134.184.43.123</description><content:encoded><![CDATA[<h1>GLP0809</h1><h2>G&eacute;nie Logiciel et gestion des projets 2008-2009</h2><h2>Th&eacute;orie</h2><p>Les transparants de diff&eacute;rentes parties du cours th&eacute;orique:</p><ul><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Introduction.pdf">Introduction</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/OOP.pdf">OOP</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Software Processes.pdf">Processus de d&eacute;veloppement</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Tests.pdf">Les tests</a> </li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Good Practices.pdf">La bonne programmation OO</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Patterns.pdf">Patterns</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Refactoring.pdf">Refactoring</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Project Management.pdf">Gestion des projets</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Software Requirements Engineering.pdf">Requirements Engineering</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Evolution.pdf">Evolution</a></li><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Conclusions.pdf">Conclusions</a></li></ul><h3>Refactoring exercice</h3><ul><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Refactoring/EnonceRefactoring.zip">Enonc&eacute; et code</a></li></ul><h3>S&eacute;minaire Project Management</h3><ul><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/Project Management - ULB - Mars 2009.pdf">Pr&eacute;sentation Project management de Mme Brigitte Van Bouchaute</a></li></ul><h3>Exemple d'un examen deuxi&egrave;me session</h3><ul><li> <a href="http://ssel.vub.ac.be/Members/RagnhildVDS/INFOF407/20082009/examen.pdf">20072008</a></li></ul><h2>S&eacute;ance d'exercices</h2><p>Une unique s&eacute;ance d'exercices expliquant le projet &agrave; r&eacute;aliser dans le cadre du cours de G&eacute;nie Logiciel sera donn&eacute;e le mardi 10 f&eacute;vrier 2009 &agrave; 16h30.</p><h2> Projets</h2><h4> Enonc&eacute;s</h4><p>Les projets sont &agrave; faire en Java, dans Eclipse (avec JUnit et le SVN).</p><p>Organisation du projet : <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-139-GenieLog/organisation.pdf">PDF</a>.</p><p>Projet Forum : <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-139-GenieLog/histoires-forum.pdf">&eacute;nonc&eacute;</a> / <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-139-GenieLog/histoires-forum.tex">Tex</a>.</p><p>Projet Review : <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-139-GenieLog/histoires-review.pdf">&eacute;nonc&eacute;</a> / <a href="http://decomp.ulb.ac.be:9090/FrepSite/Cours/0809/INFO-F-139-GenieLog/histoires-review.tex">Tex</a>.</p><h4> Calendrier du projet :</h4><table border="0"><tr><td> <b>Semaines</b> </td><td> </td><td></td></tr><tr><td> 15 </td><td> It&eacute;ration 1 </td><td></td></tr><tr><td> 16 </td><td> It&eacute;ration 1 </td><td></td></tr><tr><td> 17 </td><td> It&eacute;ration 2 </td><td></td></tr><tr><td> 18 </td><td> It&eacute;ration 2 </td><td></td></tr><tr><td> T3</td><td>It&eacute;ration 3</td><td></td></tr><tr><td> 19 </td><td> It&eacute;ration 3 </td><td></td></tr><tr><td> 20 </td><td> </td><td></td></tr><tr><td> </td><td> Vacances de printemps </td><td></td></tr><tr><td> </td><td> Vacances de printemps </td><td></td></tr><tr><td> 21 </td><td> It&eacute;ration 4 </td><td></td></tr><tr><td> 22 </td><td> It&eacute;ration 4</td><td></td></tr><tr><td> 23 </td><td> It&eacute;ration 5 </td><td></td></tr><tr><td> 24 </td><td> It&eacute;ration 5</td><td></td></tr></table><h4>Groupes de projets</h4><p>Attention : Lisez bien le document d'organisation du projet disponible ci-dessus.</p><table border="0"><tr><td><b>#</b></td><td><b>Membres du groupe</b></td><td><b>Sujet</b></td><td><b>Commentaire</b></td><td></td></tr><tr><td> 1 </td><td> Antoine Lekeu, Benjamin Decoster, Ceylan Topak, Farid Kichaout, Kennedy Gultekin, Yassine Ben Abdelkader </td><td> Forum</td><td> </td><td></td></tr><tr><td>2</td><td>Debauve Astrid, Feyaerts Anne-Sophie, Mahmourian Thadd&eacute;, Novikov-Danel Andre&iuml;, Schoonenbergh Charles, Slosse Adeline,Xavier Aupaix </td><td> Review</td><td></td><td></td></tr><tr><td>3</td><td>ZHENG Jiangfan, STITOU ABDELLAH , AKILIMALI muhima patrick , ALVARO JIMENEZ-PERALO, MATEGNI Rosine, MAGNIGUE BOGNI Marie Th&eacute;r&egrave;se, NGUEGNIA WANDJI Virgile Landry </td><td>Forum</td><td></td><td></td></tr><tr><td>4</td><td>LIKENG OTHON Olivier, Rukiye Akg&uuml;n, Boris Iolis, Liran Lerman, Nicolas Louvet, Svetlana Lukitcheva</td><td> Forum </td><td> </td><td></td></tr><tr><td>5</td><td>Meryem Sahlali, Benjamin Van der Maren, Kevin Ghislain, Irina Lupu, Mohammed Jelti, Thanh Yen  </td><td>Review</td><td> </td><td></td></tr><tr><td>6</td><td>Ponze Epot, Jonathan, TSHITENGE Erick</td><td>Review</td><td></td><td></td></tr></table><h4>Infos SVN</h4><table border="0"><tr><td>Serveur : svn://lit7.ulb.ac.be/Projets/GLP0809/groupeX (dans lequel X est le num&eacute;ro de votre groupe)</td><td></td></tr><tr><td>Username  : developer</td><td></td></tr><tr><td>Mot de passe : celui donn&eacute; lors de notre entrevue</td><td></td></tr></table><h5>Par exemple</h5><p>Si vous &ecirc;tes le groupe 7, pour faire un checkout :</p><table border="0"><tr><td> svn co svn://lit7.ulb.ac.be/Projets/GLP0809/groupe7 --username developer </td><td></td></tr></table>]]></content:encoded></item></channel></rss>